【理论面对面——习近平新时代中国特色社会主义思想】不忘初心担使命 砥砺奋进育英才

来源:咪咕体育日报2021年07月26日字体:

不忘初心担使命 砥砺奋进育英才

李斐

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,系统回顾了中国共产党成立一百年来,团结带领全国各族人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就;庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会”;精辟概括了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神;深刻阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”根本要求。是对过去一百年党团结带领中国人民百折不挠、发奋图强、锐意进取、守正创新,取得一个个举世瞩目辉煌成就的最高礼赞,是持续深化党史学习教育,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的生动教材,更是对第二个百年奋斗目标向全党发出的坚守初心、牢记使命、以史为鉴、开创未来的政治宣言。

回首一百年来,中华民族从屈辱走向复兴,人民从民不聊生走向昂首阔步,我们党从艰难创业走向宏图大展,中国共产党为人民、为国家、为人类文明做出了巨大贡献。正如习近平总书记所说,“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行”。中国共产党之所以能取得如此辉煌、举世瞩目的成就,是因为中国共产党是重视学习、善于学习、坚持学习的政党;是因为中国共产党是全心全意为人民服务的政党;是因为中国共产党是以实事求是为指导思想的政党,将马克思主义的普遍真理与中国的具体实际相结合,走出了一条具有中国特色的社会主义道路;是因为中国共产党是始终保持人民至上、赢得人民拥护的政党。

习近平总书记的重要讲话,立意高远、内涵丰富、视野宏阔、催人奋进,以宏大的历史视野,回顾中国共产党百年奋进的峥嵘岁月;以深刻的历史思维,总结中国共产党不断取得胜利的精神源泉;以勇敢的历史担当,明确中国共产党持续开拓创新的根本要求;以深邃的历史眼光,展望中国共产党带领中华民族走向复兴的美好未来。通篇闪耀着马克思主义思想的真理光芒,具有厚重的历史感、庄严感、时代感和民族感,为全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦,指明了清晰方向,提供了根本遵循,为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利注入了强大的思想和行动力量。

当前,“只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国”已经成为全体中国人民的共识。我们前所未有地接近中华民族复兴的伟大目标,全体中国人民也前所未有地具有实现中华民族伟大复兴的信心和决心,站在第二个一百年新征程的起点,我们的眼前是伟大梦想,心中是信念豪情,脚下是辽远征途,肩上是时代重任。习近平总书记在讲话中指出:“未来属于青年,希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”带着总书记的嘱托,在新的征程上,甘肃钢铁职业技术学院将以高度的政治自觉和强烈的责任担当,不断把学校立德树人的机制优势转化为育人实践,着力培养“红”与“专”的社会主义建设者和接班人,不断给学生以人生启迪、智慧光芒和精神力量。

国无德不兴,人无德不立。高校不仅承载着传播知识、传播思想、传播真理的功能,还承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。作为职业院校,作为教育工作者:

一要坚持和加强党对高校的全面领导,为培养社会主义建设者和接班人提供坚强组织保证。围绕全面贯彻党的教育方针、落实立德树人这一根本任务,回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。把立德树人落到实处,必须坚持马克思主义指导地位,坚持正确办学方向,把党的领导落实到打造“技能甘肃”、推进学院“双高”校建设、“十四五”发展全过程,贯穿于学院办学治校、教书育人各环节。持续深化“三教改革”、产教融合、校企合作,不断夯基础、强内涵、提质量、出成效,更好肩负起培养社会主义建设者和接班人的使命任务。

二要充分发挥教师主导作用。习近平总书记强调:“人才培养,关键在教师。”培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,高校教师是办学主体,在人才培养、科学研究和社会服务中占据主导地位。学院要把全面加强教师队伍建设作为一项重要工程,坚持打造一支政治素质硬、业务能力精、育人水平高的教师队伍。要把师德师风作为评价教师队伍素质的重要标准,健全师德师风建设的长效机制。今年,学院将以党史学习教育为契机,以“四学四比四提升”师德师风建设为核心,以教师能力素质评价为抓手,教育引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,充分发挥学院省级思政理论课韩梅名师工作室、国家级吕杰焊接创新工作室的示范引领,不断推进专业教师的课程思政辐射作用,运用好我院马克思主义学院与兰州大学马院搭建的交流共建平台,坚持教书和育人、言传和身教相统一,立志做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,自觉成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。

三要不断推进学生全面发展。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,构建德智体美劳全面培养的教育体系和更高水平的人才培养体系,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,培养担当民族复兴大任的时代新人。习近平总书记指出:“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节”。因此,推进学生的全面发展,就要形成全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”格局。在学院内部各要素间、各资源间、各力量间进行相互协调配合与优势互补,并同高校教学、科研、管理、服务等工作相互衔接融合,把立德树人的目标内容、载体形式寓于学校工作的各个环节,形成多维度立体化的育德育人氛围和教育效果。充分运用线上线下、实习实训、备赛教学、顶岗实践等多种培养途径,突出思政精品课程,推进课程思政改革,在充分挖掘各类课程思政元素的基础上,实现教师、教材的多维突破,以点带面循序渐进推动课程思政全面展开。以课堂教学、红色教育、技能竞赛、社团活动、志愿服务等方式载体,将党的理论、价值观念、品德修养、知识技能融入教育教学各环节,以核心价值理念培育学生,以扎实的专业学识教授学生,以顽强的体育精神激励学生,以高尚的道德情操陶冶学生,以朴实的劳动精神感染学生,引导青年学生正确认识时代责任和历史使命,不断增强学生对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,努力培养“明是非、熟技艺、有素养、强体魄”德智体美劳全面发展的有为青年。

总之,我们将积极响应党中央的号召,认真学习习近平总书记“七一”重要讲话精神, 并贯穿于学校理论学习、宣传思想和意识形态工作中。进一步丰富党史学习教育载体、手段和方式方法,持续推进党史学习教育走深走实,从党的历史中汲取力量,用第二个百年奋斗目标激发动力,自觉牢记初心使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。持续上好党史学习教育的“必修课”,坚持以学院师生为中心,用心深耕立德树人的“责任田”,始终以“双高”校建设为目标,努力当好甘肃职业教育的“主力军”,把习近平总书记对青年的关怀和期望传给学生,把学院肩负的立德树人根本任务落在实处,为服务区域经济社会高质量发展和国家富强、民族复兴培养更多的“能工巧匠”、“技能人才”。

(作者单位:甘肃钢铁职业技术学院)


作者:​李斐 责任编辑:李沛丰

咪咕体育日报
官方微信

咪咕体育新闻网
官方微信